Preocupados por la situación actual por la que atraviesa la educación en nuestro país, a raíz de las innumerables y mal concretadas reformas educativas, aunada a la crisis por la pandemia de Covid 19, la Unión Nacional de Padres de Familia, abre un espacio de diálogo entre maestros, directivos, padres de familia y alumnos.
Guillermo Rodriguez Leal, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia en Reynosa, comentó que los docentes han realizado diversos comentarios, externado sus dudas y opiniones respecto al regreso a clases, por lo que se necesitan la aplicación de diversos mecanismos que garanticen un adecuado regreso a las aulas en tiempo y forma y con las condiciones de salud adecuadas.
“Los padres de familia como alumnos viven con la incertidumbre de cómo será el regreso a clases en la nueva normalidad, son muchos los temas y problemas que enfrentamos para poder tener en nuestras aulas una educación de calidad y excelencia, carecer de un modelo educativo de excelencia, sin valores, sin infraestructura educativa y tecnológica, así como la falta de métodos de evaluación pertinentes, con una burocracia administrativa y una deficiente formación del desarrollo profesional de los docentes amenazan el futuro de la educación de nuestros hijos”, dijo.
LA EDUCACIÓN EN LA PANDEMIA
Por lo anterior la Región Norte de la Unión Nacional de Padres de familia, integrada por los Comités de Chihuahua, Cd. Delicias, Torreón, Saltillo, Monclova, Nuevo León, Unión Neoleonesa de Padres de Familia, así como Reynosa y Victoria, realizara 2 conversatorios en materia educativa.
Serán en dos fechas: 3 de agosto con un Conversatorio de maestros, directivos y supervisores, además del 10 de agosto Conversatorio de padres de familia y alumnos: ambos de 7 a 9 de la noche.
Explicó que posterior a los conversatorios, se generará un documento que será presentado a las autoridades educativas y a todas aquellas instancias que sea necesario.
VISITE
Los padres de familia y docentes pueden ingresar a la plataforma:https://forms.gle/8JQnnM7 YieTtGbGRA
