MatamorosZona Norte Tamaulipas

Rectora Diana Masso resalta transformación educativa y vinculación industrial de la UTM

Por Margil Zapata.

H. Matamoros, Tamaulipas.- En el marco de la Sesión Itinerante del Congreso del Estado de Tamaulipas celebrada en esta ciudad fronteriza, la rectora de la Universidad Tecnológica de Matamoros, Diana Masso Quintana, destacó en entrevista con medios de comunicación el papel fundamental de la institución en la formación de cuadros profesionales alineados a las necesidades del sector productivo. Durante el encuentro, la funcionaria subrayó que la presencia de estudiantes en estos ejercicios legislativos busca que la juventud se involucre activamente en la vida pública y conozca de primera mano las propuestas que impactan el rubro educativo y social a nivel estatal.

En esa tesitura, Masso Quintana informó que este año la universidad alcanzó una matrícula histórica de 4 mil 300 alumnos, un logro que atribuyó al respaldo constante del gobernador Américo Villarreal Anaya y a la coordinación con el gobierno federal. Este crecimiento sostenido viene acompañado de una evolución en la oferta académica, destacando la integración de carreras como Robótica e Inteligencia Artificial, así como la próxima apertura de la primera maestría en Tecnologías de la Información, la cual está programada para iniciar en el mes de mayo tras recibir la autorización correspondiente.

«Queremos que nuestros estudiantes tengan áreas de oportunidades laboral y tenemos un porcentaje alto en un 80% en implebilidad; ocho de cada diez tienen trabajo en las áreas que estudiaron», manifestó la rectora al señalar que la estrecha vinculación con las empresas permite que la gran mayoría de los egresados obtengan empleo de forma inmediata en áreas técnicas y de procesos industriales.

Además de los avances académicos, la titular de la UT Matamoros hizo hincapié en la transformación de la infraestructura del plantel, detallando que se realizó una rehabilitación integral de techos, pisos y aulas que anteriormente se encontraban en condiciones críticas. Estas mejoras han permitido dignificar los espacios de estudio y de trabajo para los docentes, sumado a la implementación de estrategias de inclusión como los turnos vespertinos y las clases sabatinas, diseñadas para que las personas que trabajan no vean truncado su anhelo de obtener un título profesional.

Finalmente, la rectora resaltó la agilidad administrativa que actualmente permite la titulación inmediata, entregando el documento oficial el mismo día de la graduación como un reconocimiento al esfuerzo de los padres de familia y la disciplina de los jóvenes.

«Qué queremos: que ningún joven se quede sin acceso a la educación, que ningún adulto que siempre anheló una carrera profesional sea el momento para regresar a las aulas y poder tener un título profesional», concluyó.

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